حدث نفس الشيء لجميع الآباء والأمهات ، لقد ذهبنا للتسوق وفي طريق العودة يسألنا ابننا عما جلبناه منه أو عندما ذهبنا إلى جميع أفراد أسرة التسوق التي يصر ابننا على أن نشتري له لعبة معينة أو ببلي أو الشيء الذي افتتن به ، في كل مرة نذهب للتسوق ، يبدو وكأنه طفل النسب.
والحقيقة هي أن موقف الأطفال مفهوم ، حتى يبلغوا سن السابعة ، فهم لا يفهمون مفهوم المال ، ولا يعرفون أنه لا يمكن أخذ الأشياء ، إن لم يكن يجب دفعها. كما أنهم لا يعرفون ما يكلفك كسب المال ، فهم يعتقدون أنه أمر يسهل على الوالدين الحصول عليه ، وهم يرون أنك تشتري الأشياء ، وببساطة عن طريق تسليم بطاقة بلاستيكية ، يمكنك إخراجها ولن تنتهي أبدًا.
نحن الآباء يتحملون مسؤولية كبح تلك الرغبة في كل ما يرونه ، يجب علينا أن نعلمهم أن المال محدود نوعًا ما ، وموقفنا من المال سيكون مفيدًا أيضًا. هناك آباء يتفاخرون ولا يبحثون عن اقتصاد المنزل وهذا ما يراه الطفل ، يكتسب سلوكًا أقل مسؤولية ولا يعطي أهمية لقيمة الأشياء. على الرغم من أن هذا لا يعني أننا نعسان مع أطفالنا ، يجب أن يكون لدينا دائمًا توازن فيما يتعلق باقتصادنا ومسؤوليتنا. يجب أن نحاول تثقيف ابننا بقيم الوجود ، بدلاً من قيمته ، في محاولة لتعليمه قيم الحب والحب كشيء مهم حقًا.
أما بالنسبة لممتلكاته ولعبه وكتبه وما إلى ذلك ، فعلمه أن يعتني بها ، فلسفة "مكسورة ، أشتري واحدة جديدة" ليست الأكثر دقة ، يجب أن تفهم قيمة الأشياء.
اشرح له من وقت لآخر كيف يعيش الأطفال الآخرون من الفقراء والذين ليسوا محظوظين بما يكفي لامتلاك ما لديه وأيضًا مع هذا المفهوم يمكننا أن نعلمه أن يكون داعمًا ، وهي لعبة لا يستخدمها ، وبنطلون أصبح صغيراً ، يمكن استخدامها من قبل الطفل المحتاج. ستكون هذه القيم مفيدة عندما تكبر بحيث يكون سلوكك عطوفًا وفهمًا تجاه الآخرين.
يمكن أن نتحدث عن العديد من الأشياء التي لها أساس مبدئي المال ومن كل واحد نواجه الكثير من القضايا التي تتفوق ، والأهم هو أن كل موضوع نتعامل معه مسؤول وجيد القيام به حتى لا يخلط الطفل بين المفاهيم و غدا يكون شخص يستحق الثناء.
