تهدف لهم أم لا في الأنشطة اللامنهجية؟

من المحتمل أن يكون بعضكم قد وقع أطفالك بالفعل على نشاط مثل الرقص ، كرة القدم ، الموسيقى ، الرسم ، الكاراتيه ، اللغات ، لعبة الشطرنج ، إلخ ، ولكن قد يفكر الكثيرون في أشرهم أو لا إلى الأنشطة اللامنهجية.

هناك بعض التوصيات التي يجب مراعاتها قبل توجيه الأطفال إلى أنشطة خارج المناهج الدراسية ، خاصة عندما نتحدث عن الأطفال الصغار الذين تقل أعمارهم عن ست سنوات.

هل نفعل ذلك لهم أم لنا؟

أحد أول الأشياء التي يتعين علينا أن نسأل أنفسنا عنها هو ما إذا كنا نهدف إليهم لأنه من الجيد لآبائنا أن "يوضع" الأطفال بضع ساعات أو لأنهم يحبونهم حقًا ويستمتعون بالأنشطة.

في بعض الأحيان القرار ذلك يعتمد أكثر على ساعات عمل الوالدين من رغبات الطفل. بعد كل شيء ، إذا كان الطفل لا يشعر بدافع من النشاط الذي سيفعله ، فسيكون مترددًا وسينتهي به الأمر. أو ما هو أسوأ من ذلك ، سوف يضطر إلى فعل شيء لا يحبه بدلاً من القيام ببعض الأنشطة الإنتاجية مثل اللعب.

نصائح لاختيار النشاط

إذا كان أطفالك يرغبون في حضور فصول دراسية خارج المناهج الدراسية ، فمن المهم للغاية معرفة كيفية اختيار النشاط وفقًا لأذواقهم.

يمكنهم المساهمة في استيقظ الهوايات التي لا توجد عادة في معظم البرامج المدرسية مثل العزف على آلة موسيقية ، ومسرح التعلم ، والطهي ، والحرف اليدوية ، إلخ.

الشيء المهم حقًا هو أن يستمتعوا بالراحة والاسترخاء وتكوين صداقات مع أطفال آخرين وتلبية إمكانيات جديدة.

من الناحية المثالية ، يمكننا البحث أنشطة للقيام بها مثل اليوغا ، المسرح ، تعبير الجسد ، إلخ. بهذه الطريقة ، يفي النشاط بوظيفته التعليمية ونشاركها أيضًا وقتًا ثمينًا ، خارج الروتين اليومي.

الشيء الأساسي هو أن النشاط المختار هو من دواعي سروري لهم وليس عبئا. إنها أنشطة تعليمية ومثرية لتنمية الصغار ، طالما يتركون وقتًا للراحة واللعب.

لذلك ، يجب أن تتحدث مع الطفل لتقرير النشاط الذي سيفعله وعلى مدار المسيرة مراقبة سلوكه لمعرفة ما إذا كان متحمسًا أو مللًا أو متعبًا من النشاط. وبالطبع ، اختر المكان المناسب للحضور. وبالتالي ، يمكنك اتخاذ القرار الأنسب لصالح الطفل.

اتركهم وقت الفراغ

بالنسبة للأطفال هو مهم جدا استمتع بوقت الفراغ في طفولتك. إذا كانت لديهم أجندتهم ممتلئة بالأنشطة ، فإننا لا نترك لهم الوقت للعب ، والاستمتاع بالطبيعة ، وقضاء بعض الوقت مع الأصدقاء ، والتفكير ، والإبداع ، والراحة ، وبالطبع ، فإننا نأخذ الوقت لقضاء الوقت مع العائلة.

إعادة شحنها من الأنشطة في مثل هذه الأعمار المبكرة يمكن أن يتسبب في غمرها ، وعدم اهتمامها ، بل وقد يؤدي إلى مواقف مرهقة. يحتاج الأطفال الصغار إلى وقت أقل في الأنشطة المجدولة ووقت لعب مجاني أكثر.

لذلك ، عند النظر في ما إذا كان أشرهم أو لا إلى الأنشطة اللامنهجية يجب علينا تقييم مزايا وعيوب ، ولكن قبل كل شيء يجب أن نأخذ في الاعتبار رغبات واحتياجات أطفالنا.

هل سبق أن استهدفت أطفالك إلى الأنشطة اللامنهجية؟ أي منها؟

فيديو: الأنشطة اللامنهجية في مدارس ثانوية الإمتياز للبنات . (أبريل 2024).