هل لاحظت أن الأطفال ينظرون إلى أفواهنا عندما نتحدث؟ إنهم لا يفعلون دائمًا ، بطبيعة الحال ، والعينان مرجعان مهمان آخران بالنسبة لهما. ولكن عندما يتعلمون أصواتهم الأولى ، المقاطع الأولى ، لمدة ستة أشهر ، الأطفال "يقرأون" شفاه أولئك الذين يتحدثون إليهم لالتقاط جيدا لفتات وحركات الفم.
بالنسبة لهم ، يجب أن يكون هذا الاكتشاف: لم يعد هناك حشرجة الموت ، لم يعد كائنًا يثير الضجيج ، ولكن من ذلك العضو الغريب في وجه أمي وأبي يظهر العديد من الأصوات المختلفة ، يمكنني أن أفعل شيئا مماثلا أيضا! يتعلم الطفل الكلام شيئًا فشيئًا.
من الواضح أن الأطفال لن يتعلموا قول "القصية الترقوية النخامية" من خلال النظر إلى فمنا ، لكننا نساعدهم في المقاطع الأولى عن طريق تكرارها: السلطة الفلسطينية ، أماه ، يكون... ولهذا ليس هناك أفضل من التحدث إليهم وهم أطفال.
بحث جديد يؤكد ذلك لا يتعلم الأطفال التحدث فقط من خلال الاستماع إلى الأصوات ، بل يقرؤون الشفاه أيضًا، في تلك المرحلة السحرية التي تتحول فيها ثرثرة الطفل تدريجياً من رطانة غير متسقة إلى مقاطع صوتية ، ثم إلى "أمي" الأولى أو "أبي".
بعد ستة أشهر ، يبدأ الأطفال بتغيير النظرة الممتصة للطفولة المبكرة لدراسة الأفواه عندما يتحدث الناس إليهم. إنها عملية معقدة تم تحليلها من قبل علماء النفس في جامعة فلوريدا أتلانتيك.
على ما يبدو ، لا يستغرق الأطفال وقتًا طويلاً لمعرفة الحركات التي تتوافق مع الأصوات الأساسية. يمر حوالي اثني عشر شهرًا عندما يبدأ الأطفال في النظر مرة أخرى إلى العين مرة أخرى ، ما لم يسمعوا أصواتًا غير معروفة بلغة أجنبية. إذا كان الأمر كذلك ، استخدم "تقنية قراءة الشفاه" أكثر من ذلك بقليل.
كما نرى ، فإن الأطفال قادرون تمامًا على تركيز انتباههم على ما هو مهم في كل مرحلة من مراحل نموهم. تم نشر البحث الجديد في عدد هذا الأسبوع من وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم.
وهو دليل أكثر على أن قضاء المزيد من الوقت مع الأطفال مهم جدًا لنموهم أيضًا تطوير اللغة. يبدو واضحًا أن الأطفال لن يتمكنوا من ذلك "دراسة" الإيماءات أو قراءة الشفاه لشخصيات كرتونية أو ألعاب ...
