تحدث مع الطفل ، وليس مع المونولوج

يشير بحث جديد إلى أننا إذا أردنا مساعدة الأطفال على تطوير مهارات التحدث واللغة ، إن الاستماع إلى ما يجب أن يقولوه لا يقل أهمية عن التحدث إليهم.

إنه لمن المنطقي تمامًا ، بلا شك ، تمامًا كما يمكن أن نقول بين البالغين: إن تأثير المحادثة ثنائية الاتجاه هو أكبر بكثير من تأثير المحادثة أحادية الاتجاه.

فما يهم أكثر هو التفاعل. وكما رأينا ، تؤثر الطريقة التي نتحدث بها معهم أيضًا على مهاراتهم الاجتماعية. تظهر نتائج الدراسة في عدد يوليو من مجلة "طب الأطفال".

فيما يتعلق بتأثير التلفزيون على تطور اللغة ، وجد الباحثون أن مشاهدة التلفزيون لم يكن له تأثير كبير ، إيجابي أو سلبي ، طالما أنه لم يحل محل المحادثات بين شخص بالغ وطفل ، وهو أمر يبدو صعباً. قبل بضعة أسابيع ، رأينا أنه وفقًا لدراسة ما ، يمكن للتلفاز أن يضعف تطور الكلام ، على الرغم من أننا رأينا أيضًا مزايا في وسيلة التواصل هذه.

شملت الدراسة التي أجرتها جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس 275 أسرة تتراوح أعمار أطفالها بين شهرين و 48 عامًا. كلما تحدث الطفل وتفاعل معه مع شخص بالغ ، كلما كان الوالدان أفضل من تقدم الطفل ، ومن الشائع أيضًا أن يقدم الوالدان ملاحظات وتصحيح الأخطاء. نحن أيضا تكييف لغتنا لفهم الأطفال.

إنه أمر بسيط ، فالآباء عادة ما يفعلون ذلك في كثير من الأحيان حتى مع أصغر الأطفال: "سأضع عليك الكريم" ، "يا له من قميص جميل" ، "دعونا نرى الأجداد" ... وعلينا أن نتذكر أنه ، عندما يبدأون في الرد علينا ، حتى في لغتهم الأصلية ، يجب أن نواصل المحادثة.

فيديو: فن المنولوجات فى تعلم التمثيل المسرحى والسينمائى (أبريل 2024).