عدم وجود شيء يمكن القيام به يمكن أن يكون أحد الأصول الثمينة والضرورية.. أعتقد أن هذا يحدث للبالغين ، ونحن نفتقد تلك "الفجوات". فلماذا لا نسمح للأطفال أيضا تجربة هذا "الملل"؟
في كثير من الأحيان يغمر الأطفال بالمدرسة والأنشطة اللاصفية ، في المنزل يبدو أنه لا يوجد راحة ، ولعب هنا ، والواجبات المنزلية هناك ، والقراءة ، والتلفزيون ...
لكن هذا "أشعر بالملل" الذي يبدو أننا خائفون منه ليس سيئًا للغاية. ينتقد علماء النفس هاجس العديد من أولياء الأمور لقضاء وقت أطفالهم. حسنًا ، يبدو أنه من المنطقي تمامًا: إذا أعطينا كل شيء مبرمجًا ومستعدًا ومضغًا ، فإن الخلايا العصبية لن تضغط لتعرف ماذا تفعل ، وكيفية الترفيه ، وحتى كيفية التفكير: ليس لديهم وقت.
في كثير من الأحيان يخبرنا البالغين ، عندما نرى ألعابًا تكنولوجية متطورة أو برامج تليفزيونية تنوم الأطفال ، "في وقتي كنت مستمتعًا بأي شيء". بالتأكيد ذلك أي شئ لقد كان علينا أن نبحث عن أنفسنا في المنزل أو في الشارع لأننا شعرنا بالملل. وما هي القصص التي اخترعناها وعاشنا ...
من الواضح أن الأمر لا يتعلق بالقول للأطفال: "أجلس وأشعر بالملل" ، لكنه جيد اتركهم وقتًا فارغًا حتى تشعر بالملل ولديك شيء للتفكير فيه، لديك وقت فراغ بالنسبة لهم للتوصل إلى الأشياء.
حذرت دراسة جديدة أجرتها ISEPM Clínic من هذا التأثير الكارثي للطفل شديد البرمجة ، المشغول للغاية ، مما يضمن حصوله على "ذكاء مخدر" ، نظرًا لأن ذكائهم تم إلغاؤه لأنه ليس لديهم ما يفكرون فيه ، لأن كل شيء يتم التفكير فيه بالفعل.
على حد تعبير مونيكا دوسيل ، عالم النفس في ISEP Clínic ،
هناك الكثير من الوعي التربوي حول الأطفال والكثير من المعلومات حول ما يجب القيام به معهم ... وأولياء الأمور وضعها موضع التنفيذ. دون وعي ، فإنها تعزز الاعتماد. إنهم يخبرون الطفل دائمًا كيف يقضون وقتهم ، ويعطونه كل شيء يمضغهم ، وبالتالي يسرقون استقلاليته.
هل سبق أن تحدثنا عن "المبالغة" ، والتي قد لا تكون مفيدة للأطفال ، لهذه الأسباب بالتحديد. أعتقد أنه من الأفضل البحث عن حل وسط ، أو المصطلح الذي نجد أنفسنا فيه مرتاحين.
من الواضح أننا لا نستطيع أن نترك الطفل مرتاحًا دون اهتمام ، وبدون محفزات وبدون ألعاب لإعطاء مثال. الألعاب التي تجعلهم يشاركون بنشاط في الابتكار والإبداع مثيرة للاهتمام بشكل خاص. لكنني أعتقد شغل كل وقتهم ، خاصة إذا لم يكونوا هم الذين يقررون ماذا ، ليس مفيدًا لتنميتهم.
