البلطجة هي قضية خطيرة للغاية يجب ألا تتركنا غير مبالين. منع وكبحه هو عمل للمجتمع بأسره، بدءا من المدارس والأسر ، من خلال التعليم والوعي والوقاية ، حتى تطبيق التدابير الأخرى من قبل المنظمات الاجتماعية الأخرى.
وبهذا المعنى ، تعمل مؤسسة ANAR ومؤسسة Mutua Madrileña ، من خلال مشروعهما المشترك "فلننهي البلطجة" ، منذ بعض الوقت على زيادة الوعي بين الشباب بضرورة مكافحة البلطجة وتطوير الدراسات الاجتماعية والحملات حول الواقع. من هذه المشكلة
تحذّر بيانات المسح الأخير الذي أجراه الكيانان ، والذي شارك فيه 2600 طالب من الصف السادس ، الأول من ESO والثاني من ESO ، ومائة معلم من الكليات والمعاهد ، البلاء الاجتماعي من البلطجة، مشكلة بعيدة كل البعد عن الاختفاء.
البيانات الاجتماعية من البلطجة
وفقا ل الطلاب الذين شملهم الاستطلاع ، واحد من كل ثلاثة ينص على أن هناك البلطجة في فصلهموفي 67 في المائة من الحالات يحدث هذا من قبل مجموعة ، مما يزيد من هذا الوضع بنسبة 11 نقطة مئوية مقارنة بالدراسة السابقة لعام 2016.
الأعمار الأكثر شيوعًا التي يواجه فيها الطلاب هذه المشكلة هي 12 و 13 سنة (المقابلة لدورات 1 من ESO و 2 من ESO). من هذا العصر تبدأ الحالات في الانخفاض.
فيما يتعلق بالملف الشخصي ، يؤكد 62 في المائة من الطلاب الذين شملهم الاستطلاع ذلك الملاحقون يتصرفون بهذه الطريقة لأنهم يعتبرون أنفسهم متفوقين على بقية الشركاء، رغم أنهم يقولون أيضًا إنهم يفعلون ذلك من أجل المتعة.
من جانبهم ، يشير معظم المعلمين إلى ذلك مجمعات ، انعدام الأمن ، تدني احترام الذات أو الخوف من الرفض هي الخصائص الرئيسية للطالب الذي يتحرش ، يليه العدوانية والشعور بالتفوق.
فيما يتعلق نبذة عن الطالب المضايق، تظهر الدراسة ذلك تؤثر البلطجة على نفس النسبة تقريبًا من الفتيان مثل الفتيات، كونها أعلى قليلاً في هذه المجموعة الأخيرة (51 بالمائة مقابل 49 بالمائة من الأولاد).
من ناحية أخرى ، ووفقًا للمسح ، فإن الأسباب التي ستحول الطالب إلى إغاظة أو مضايقة من قبل زملائه الآخرين ستكون:
أن تكون غير ماهر في العلاقات الاجتماعية
أن تكون خارج الموضة أو لا تتبع نفس الاتجاهات أو الأذواق أكثر من غيرها
لديك عيوب جسدية
لديك إعاقة
في بعض المناسبات ، يبرز الصبيان والبنات المضايقون ذكائهم أو جاذبيتهم البدنية أو خصائص شخصيتهم (هم الأذكى والأطرف والأولئك الذين لديهم أفضل سلوك ...)
31 في المئة من الضحايا لا تحسب
الأطفال الذين يعانون من البلطجة يستغرق طلب المساعدة 13 شهرًا في المتوسطرغم أنه لسوء الحظ ، لم يرفع الجميع صوتهم ضد هذا الموقف ، وفشل 31 في المائة تقريباً من الضحايا في إخبار آبائهم.
من بين الأسباب وراء صمتهم ، وفقًا للمسح:
عدم الرغبة في أن تقلق الأسرة أو تجعلهم يعانون من هذه المشكلة.
الخوف من رد فعل أولياء الأمور قبل المدرسة أو الفتوات.
الخوف من إخباره لأنه في المنزل توجد مواقف متعارضة لا يشعر الآباء فيها بالرضا أو الفخر بهم.
إشارات الإنذار
هذا هو السبب في أنه من الضروري أن يكون كل من الآباء وزملاء الدراسة والمعلمين معلقين و قبل أي إشارة إنذار ، دعونا نعمل لوقف هذا الوضع.
في هذا الصدد ، يجب أن يقلق الآباء ...
إذا رأينا أن الطفل معزول أو غير مرتبط كما كان من قبل.
إذا بدأت في إظهار الأمراض النفسية الجسدية ، مثل آلام المعدة أو الصداع.
إذا قمت بأعذار لعدم ذهابك إلى المدرسة.
إذا غيّرت الشخصية ، أوّفت مظهرًا بعيد المنال ، أو قدمت تغييرات موضعية أو غيرت عادات ملابسك لتغطية نفسك.
إذا عدت من المدرسة بمواد مكسورة أو مفقودة.
بالنسبة للمعلمين ، من المهم أن يتحدثوا إلى الطالب إذا فهموا ...
الحزن أو الضعف في بعض المواقف.
في عداد المفقودين الحضور.
إذا كان الطالب يختفي الأشياء الشخصية بشكل متكرر.
التغييرات في المواقف: عدم المشاركة في الفصل ، والأداء الأكاديمي الضعيف ، أقل ارتباطًا بزملائه ...
علامات أو خدوش على أجزاء مرئية من الجسم
من جانبها ، أقرانهم أيضا وظيفة مهمة جدا، مع التنبيه إلى أي موقف يكونون فيه شهودًا أو خبراء. في هذا الصدد ، تقوم مؤسسة ANAR و Mutua Madrileña بحملات من أجل اجعل الطلاب يدركون أن عدم اكتراثهم أو صمتهم أو ضحكهم يجعلهم أيضًا متواطئين.
صور | ستوك
