نحن مرة أخرى قبل أسبوع من الاحتفالات ، لأننا إذا أعلنا للتو البداية التالية للأسبوع العالمي للتحصين ، فإننا نحتفل اليوم يوم الأرض العالميو غدا سنفعل نفس الشيء مع يوم الكتاب.
تُعد هذه الأنواع من الأحداث بمثابة تذكير بالإجراءات التي يجب تشجيعها بانتظام ، أو الوعي بالمشكلات الاجتماعية أو الصحية الهامة (بغض النظر عن معدلات السكان المتأثرين). لكن بالطبع ، لا فائدة من ذلك بعد يوم الأرض ، نذهب في نزهة عائلية ونتخلص من بقايا الطعام ؛ أو إذا كان بإمكانك الذهاب يوم الأحد بالدراجة حتى يحافظ أطفالنا على اتصال مع الطبيعة ، فنحن نفضل راحة منزلنا ؛ أو إذا تحدثوا في الفصل عن توفير المياه وفي المنزل ، يترك الآباء الصنبور مفتوحًا باستمرار.
نظرًا لأن إحدى الطرق الأكثر أهمية لتعلم الأطفال هي النمذجة ، فهي: نحن نقوم بتعليم الأطفال بشكل مستمر حتى عندما لا نقول شيئًا ، لهذا السبب مثالنا مهم جدا. ولكن ما الذي يشعر به الأطفال عندما تواجه نوايانا الطيبة عقبات أكثر قوة؟
هل تعرف أي كوكب أكثر جمالا من كوكبنا؟ هل تعرف أي مكان آخر في الكون يؤوي تنوعنا البيولوجي؟ هل تفسر سبب إساءة معاملتنا بهذه الطريقة للأم التي تأوينا وتطعمنا؟
هذه هي الأسئلة التي يتعين على جميع (البالغين والأطفال ، والمواطنين العاديين والشخصيات المهمة والأفراد والحكومات) أن نسأل أنفسنا في مثل هذا اليوم. في كثير من الأحيان نواجه مجرد بيانات نية بدون مضمون ، أعرف ذلك بالفعل ؛ أن المصالح الاقتصادية تتداخل مع مصالح الحفظ ، أيضًا ؛ لكنني أدرك ، قبل كل شيء ، أن المسار الذي اخترناه فيما يتعلق بكوكبنا، ربما ليس الأنسب.
نعم ، اليوم سوف نتحدث عن غرس الحب لأنواع النباتات من خلال السماح للأطفال برعاية حديقة المنزل ، وأننا سنبرز أهمية المدن الخضراء. ولكن اليوم لا يزال القطب الشمالي يذوب ، وتواصل الغابات إزالة الغابات ، تاركة حيوانات برية بلا مأوى تعيش هناك.
حسنًا ، من الضروري تقريب الأطفال من الطبيعة (وبالتالي إلى تنوع الأرض حتى لو لم يكن من الممكن تحقيقها بجميع أبعادها) ، لكنني لا أعرف ما الذي سيفكرون فيه في الأجيال التي سبقتهم ، عندما يعلمون في أي حالة نترك الأرض عندما يكبرون.
من يعرفني يعرف أنني شخص متفائل ، لكنني لا أغفل عن حقيقة أنه بدون إجراء أي تغييرات ، هل سننتظر حتى يكبر أطفالنا على توليهم؟
