اللعب الزائدة ليست مفيدة لتنمية الأطفال. هناك الكثير من الألعاب التي تبالغ في تحفيزهم ، فهي لا تقدر ما لديهم ، ولا تسمح لهم بالتركيز وتقلل من فرص تحليق خيالهم. وهذا ما تؤكده العلوم من خلال بحث جديد يكشف كيف يستجيب الأطفال الصغار لألعابهم.
عند رؤية كيفية تصرف الأطفال عند اللعب بألعاب أقل أو أكثر ، يمكنهم رؤية ذلك منح الأطفال ألعاب أقل يسمح لهم بأن يكونوا أكثر إبداعًا.
وفرة اللعب لها جودة منخفضة في لعبة الأطفال الصغار.اختبر الباحثون في جامعة توليدو بولاية أوهايو الفرضية القائلة بأن البيئة التي تحتوي على عدد أقل من الألعاب ستؤدي إلى جودة لعب أعلى للأطفال الصغار. للقيام بذلك ، لاحظوا طريقة لعب 36 طفلاً تتراوح أعمارهم بين 18 و 30 شهرًا. في البداية تم إعطاؤهم 4 ألعاب ثم 16 لعبة ، تاركين فترات لعب مجانية تحت الإشراف تصل إلى 30 دقيقة.
شارك الأطفال الذين تلقوا ألعابًا أقل في فترات أطول من اللعب باستخدام لعبة واحدة ، مما سمح لهم بذلك نهج أفضل لاستكشاف واللعب بطريقة أكثر إبداعًا. بالإضافة إلى ذلك ، أظهروا تنوعًا أكبر في طريقة استخدامهم للألعاب ، وتبادلت بينهم بشكل أقل تواتراً
في المتوسط ، تفاعل الأطفال مع 8.6 من الألعاب المتاحة عندما كان لديهم 16 لعبة للاختيار من بينها ، و 3.1 من الألعاب المتاحة عندما اضطروا إلى الاختيار بين 4.
وهذا يعني ، عن طريق تقليل الخيارات ، أننا نفيد الأطفال بمنعهم من القفز من لعبة إلى أخرى دون إتاحة الوقت لاستكشاف جميع الإمكانيات التي تتيحها والسماح لهم باللعب بشكل خلاق.
